背诵赏析注释译文

赠万都阃子和

明代童轩

坐拥貔貅一万群,多君好武更能文。工书绝似班都护,雅咏还同贾刺军。

细柳风清朝奏角,团花霜冷夜占云。太平无事边尘静,拟策淩烟阁上勋。

童轩

(1425—1498) 明江西鄱阳人,字士昂。工书能诗。景泰二年进士。授南京吏科给事中。成化时,以户科都给事中入川镇压赵铎起事,还言欲息盗贼必先去贪官、均科差。累进右副都御史提督松潘军务。弘治中官至南京礼部尚书。有《清风亭稿》、《枕肱集》、《梦征录》。► 554篇诗文

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虽有嘉肴

两汉戴圣

  虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

  古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说服而远者怀之,此大学之道也。《记》曰:“蛾子时术之。”其此之谓乎!

  大学始教,皮弁祭菜,示敬道也。《宵雅》肄三,官其始也。入学鼓箧,孙其业也。夏楚二物,收其威也。未卜禘不视学,游其志也。时观而勿、语存其心也。幼者听而弗问,学不躐等也。此七者,教之大伦也。《记》曰:“凡学,官先事,士先志。”其此之谓乎!

  大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师,燕辟废其学。此六者,教之所由废也。

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春别诗四首 其四

南北朝萧子显

衔悲揽涕别心知,桃花李花任风吹。本知人心不似树,何意人别似花离。

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题卢生山居五事 其四 采药

明代释宗泐

日出长镵在手,独入千山万山。忽见桃花流水,谁知不是人间。

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送陈瑞卿还临清为其子天泽赋

明代顾清

驱车戒行迈,复此官道周。昔来冰雪交,今还风日柔。

青骢系柳枝,好鸟鸣相求。冠盖罗四筵,眷言各绸缪。

感此自难别,况怀瓜葛忧。清源雄剧地,南北当襟喉。

选代苦不易,眷毗良以优。暂割骨肉恩,且为旬月留。

长安富车马,迟尔看来游。

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赠隐士

唐代白居易

御风烟眇多无伴,入鸟差池不乱羣。
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哭子十首(翰林学士时作)

唐代元稹

维鹈受刺因吾过,得马生灾念尔冤。
独在中庭倚闲树,乱蝉嘶噪欲黄昏。
才能辨别东西位,未解分明管带身。
自食自眠犹未得,九重泉路托何人。
尔母溺情连夜哭,我身因事有时悲。
钟声欲绝东方动,便是寻常上学时。
莲花上品生真界,兜率天中离世途。
彼此业缘多障碍,不知还得见儿无。
节量梨栗愁生疾,教示诗书望早成。
鞭扑校多怜校少,又缘遗恨哭三声。
深嗟尔更无兄弟,自叹予应绝子孙。
寂寞讲堂基址在,何人车马入高门。
往年鬓已同潘岳,垂老年教作邓攸。
烦恼数中除一事,自兹无复子孙忧。
长年苦境知何限,岂得因儿独丧明。
消遣又来缘尔母,夜深和泪有经声。
乌生八子今无七,猿叫三声月正孤。
寂寞空堂天欲曙,拂帘双燕引新雏。
频频子落长江水,夜夜巢边旧处栖。
若是愁肠终不断,一年添得一声啼。
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归路

唐代陆龟蒙

渐入新丰路,衰红映小桥。浑如七年病,初得一丸销。
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隐趣园八咏 其五 香雪壁

元代胡助

酴醾春意好,百尺走条枚。壁立堆香雪,风流入酒杯。

童轩

(1425—1498) 明江西鄱阳人,字士昂。工书能诗。景泰二年进士。授南京吏科给事中。成化时,以户科都给事中入川镇压赵铎起事,还言欲息盗贼必先去贪官、均科差。累进右副都御史提督松潘军务。弘治中官至南京礼部尚书。有《清风亭稿》、《枕肱集》、《梦征录》。

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